Folkemord, massevold og konflikt: Sammenliknende perspektiver på folkemord som tverrfaglig tema i undervisningen

Holocaust er historiens mest kjente folkemord, men folkemord har funnet sted før og etter dette, og pågår også i vår samtid. Elever kan utfordre oss på våre valg av temaer som for dem fremstår som lite aktuelle.  Hvordan kan vi undervise elever om Holocaust og andre folkemord i et sammenlignende perspektiv, og samtidig ivareta ønsker om aktualitet?

Nye læreplaner utfordrer oss på tverrfaglighet i skolen, og kurset vil belyse folkemord som tverrfaglig tema.

Kurset vil også gi faglig påfyll om ulike folkemord eller tilsvarende hendelser, og diskutere hvordan begrepet er blitt definert og fortolket.

Målgruppe

Kurset retter seg mot lærere og andre som underviser om temaet.

Seminaret er gratis og inkluderer lunsj.

Meld deg på her.

 

Program

09.15-	Kaffe, te & frukt
09.30-09.45	Velkommen til HL-senteret	v/ direktør Guri Hjeltnes
09.45-10.30	Raphael Lemkin, FNs Folkemordskonvensjon og den kalde krigen	Anton Weiss-Wendt
10.30-12.15	Folkemord - årsaker og forebygging. Workshopdel: Hvordan kan vi sammenligne folkemord? Hvordan kan vi ivareta elevenes ønsker om tema? Hva kan vi lære av sammenligning og hva er fallgruvene	Ellen Stensrud og Nic. Brandal     HL-senterets undervisningsavdeling
12.15-13.00	Lunsj
13.00-14.00	Folkemord i Bosnia og Rwanda - myter og virkelighet	Ingjerd Veiden Brakstad
14.00-15.00	Fagfornyelsen – kan folkemord være tverrfaglig tema?	Judith Klein
15.00-15.30	Omvisning i HL-senterets utstilling	HL-senterets undervisningsavdeling