Holocaust i kulturen
I dette nedlastbare opplegget skal elevene analysere populærkulturelle og personlige beretninger fra Holocaust, med særlig vekt på forholdet mellom historiske fakta og virkemidler. Vi bruker eksempler fra tegneserien "26. november", filmen "Gutten i den stripete pysjamasen", "Ruth Maiers dagbok" m fl.
Populærkulturelle og personlige fremstillinger har mye å si for hvordan mennesker forestiller seg fortiden. Nazismen, 2. verdenskrig og Holocaust er blant de temaene elevene oftest møter i ulike kulturelle uttrykk. Disse temaene ligger forholdsvis nært i tid, og har generert utallige spillefilmer, romaner, personlige beretninger, tegneserier, TV-serier og dataspill. Felles for slike sjangre er at de formidler historiske faktaopplysninger i en innpakning som pirrer nysgjerrigheten og innbyr til innlevelse.
Vi har laget ett opplegg som er tilpasset fagplanene på ungdomstrinnet, og ett opplegg tilpasset fagplanene på videregående trinn. Oppleggene med utdypende bakgrunnsinformasjon kan lastes ned ved å klikke på pdf-lenkene til høyre.
